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2020届高考作文指导系列之二十九:如何写出文章的个性色彩

  文章的个性,体现在文章的结构、语言、情感、思想等多个方面。宏观上而言,写出文章的个性色彩,就是要在文章中见人之所未见,言人之所未言。微观上而言,则呈现为文章拥有个性化的精妙结构、个性化的语言特色、个性化的情感和个性化的思考表达。

  1. 精巧构思,营造个性化结构

  无论是写作何种文体的作文,要想表达出个性化的结构特色,都需要精心布局,以非常规的章法,给读者带来独特的审美体验。

  比如,要想在记叙文中营造出“意料之外,情理之中”的艺术效果,欧亨利式的结构便可以作为最重要的结构形式。试想,当欧亨利式结构最初出现在文坛之上时,此种独特的表现形式,不正是欧亨利最为突出的文章个性色彩吗。

  要想在议论性文章中表现出两种思想的矛盾冲突,《赤壁赋》中的主客问答的方式,也可以引入作文中。此种源自汉赋的结构形式,时隔一千年后,苏轼再次使用它,依旧写出了文章的个性色彩。现在,又是一千年过来了,再用此种方式写一篇新时代的主客问答,或许也能成为一篇千古宏文呢。

  近二十年来,高考满分作文中有很多篇佳作,都获益于个性化的结构形式。比如《朱贵开店》《阿Q奇遇记》《赤兔之死》《患者吴诚信的就诊报告》等等,或是采用了“故事新编”的结构形式,或是借鉴了医院就诊报告这一实用类文本的表现形式。这样的文章,混杂在众多的平庸之作中,总能给阅卷老师以耳目一新的感受,从而获得高分。

  2. 精心锤炼,锻造个性化语言

  个性化的语言,也是文章的制胜法宝。语言的个性,和作者的个性以及学养有着密切的关联。好的语言,或是幽默风趣,或是典雅优美,或是凝练厚重,或是平实流畅,总能给读者带来独特的审美体验。

  比如,鲁迅先生的语言就带有极为鲜明的个性化特征。鲁迅先生在塑造作品中的人物形象时,就如一位极其高明的画家,三两笔便勾勒出一个漫画般的形象。如《故乡》中的“凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”杨二嫂。而在描绘景物时,又善于精准地把握景象特征,运用精妙的修辞来凸显景色和情感。如《社戏》中的“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了”。

  而当鲁迅先生写作杂文时,其语言则由小说创作时的优美风趣而转化为辛辣尖锐,充分体现出“像投枪像匕首”的特色。

  下面这段文字,节选自鲁迅先生的《“友邦惊诧”论》。这段文字的语言,读来字字如重磅炸弹,具有极大的威力:

  好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;阻断铁路,追炸客车,捕禁官吏,枪毙人民,他们不惊诧。中国国民党治下的连年内战,空前水灾,卖儿救穷,砍头示众,秘密杀戮,电刑逼供,他们也不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰,他们就惊诧了!

  3. 贴近生活,抒写个性化情感

  作文中的情感,来自对生活的个性化感悟。但作文不等于生活,必须对生活进行加工改造,才能让情感表达拥有好的载体。故而,要想在作文中写出个性化的情感,就需要立足生活中的细节选材组材,需要用一颗灵巧的心,及时而准确地把握住生活中令人怦然心动的经常瞬间,并将其转化为流畅的文字。

  比如,朱自清的《背影》并无复杂的情节和尖锐的矛盾冲突,所描述的父子间交往之事也并无特殊之处。但因为朱自清抓住了父亲攀爬月台时的细节性动作,渲染出了自身行动并不方便的父亲对已经成年的儿子的疼爱之情。于是,读者便能从字里行间感受到独特的父爱。这样的父爱,不但具有共性化的父爱特性,而且因细节的独特而呈现出更多的个性化的内涵。

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