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西北大学“最励志”奖获得者:坦然面对先天疾病 用放大镜当“阅读工具”

  自出生起便与常人稍有不同,先天罹患白化病及严重弱视,但这并不能阻止他前进的步伐。在周围人的陪伴和帮助下,他一路走来,坦然面对自己的“特殊”,怀揣着对物理的憧憬,每次上课都坐第一排,用勤勉和努力收获成绩,他就是来自西北大学2019级物理学(基地班)的李文第,2021年西北大学“最励志”奖获得者。

  坦然面对自己的“特殊” 放大镜当“阅读工具”

  小时候由于发色的“与众不同”,每当他走在路上,总会吸引周围人的目光。对于当时只有几岁的他,这无疑是一份巨大的压力。

  “因为我皮肤不好,我家里人也不让我去下地干农活,每次在家看到父母干活回来非常辛苦,心里也有点不好意思。”在父母和同学们的关怀和鼓励下,他的心态开始慢慢转变。

  如今,李文第坦然说道:“每个人都是独特的存在,而我的特殊之处就是发色和肤色,仅此而已。我觉得对于这种已经发生的事实,只要坦然面对就好了。”

  初中之前,李文第一直没有配眼镜,看书时间一长眼睛就会痛,为了解决这个问题,他收集了很多特别的“工具”来帮助阅读。市面上买到的普通放大镜对他来说效果并不好,后来李文第的父亲从老旧的电视机上拆下来一种放大倍率很高的镜片,勉强满足了他的需要。一次偶然,他发现同学手中拿着的玻璃弹珠特别适合用来做小字阅读,也就将其加入了自己的“阅读工具”当中。

  直到现在,他的包里经常会备有两个放大镜,一个用来做大面积阅读使用,另一个则用来看非常小的字。虽然长时间握着有些重,但确实给了他很大的帮助。

  视力的不足不仅给他的学习带来困难,也对他的生活造成影响。李文第苦笑道:“有时候同学在路上给我打招呼我也会反应不过来,不过现在熟悉之后我就能从他们的声音和装扮认出来了。”

  在物理中感知世界 每次上课都会坐在第一排

  在高中时,他在推导公式的过程中对物理和数学产生了浓厚的兴趣。报考志愿时,他坚定地选择了西北大学物理学专业。进入大学之后,他学习刻苦认真。即使疫情在家期间他也未曾懈怠,不仅学习了基本的知识,还自学了学科软件。

  在李文第看来,物理研究的是一些关于世界根本的问题,带给他了另一种看待世界的角度,潜移默化地影响着他的世界观。每当他进行知识的理解和公式的推导时,严密的逻辑,灵活的方法都让他沉浸其中。李文第说:“在公式中,我能看到前人的身影,他们缜密的思路和独特的思维都让我十分钦佩。越往深处学越有一种‘仰之弥高,钻之弥坚’的感觉。”

  课堂上,李文第也有独特的学习方式。每节课前,他会提前来到教室抢第一排的位置。但尽管坐在第一排,也会经常遇到看不清黑板的情况。为了把课堂上教授的知识理解透彻,他往往在课外付出更多的努力。在课后,李文第经常待到图书馆闭馆才离开。如果遇到书本也解决不了的问题,他会上网查找资料,开拓思维。除此之外,他也会对所学进行系统的回顾。

  勤勉认真的学习方式促使李文第一直名列前茅。专业排名一直位列前三,并在大二以第二名的成绩转入基地班,并成功被选拔进入“严济慈班”。在大二上学期,他获得了大学生数学竞赛一等奖。

  良师益友的陪伴让大学生活更温暖

  提及学校和学院提供的帮助与支持,李文第和家人总是感激不已。在刚刚过半的大学生活中,除了特别照顾他生活琐事、及时解决问题的辅导员段钰老师外,他还遇到了很多热心援手的良师益友。

  此外,他对王晓辉老师讲授的数理方法印象深刻,在他看来,数理方法的内容不拘泥于推导,让他直观地感受到了物理图像。他的本科生学业导师刘亚楠老师也经常与他交流专业方向的问题。

  从大一开始,李文第便加入了西北大学大学生科技与创业协会,并且在大二担任科协创业部副部长一职。他参与举办过几次创享会,也有幸结识了和他一起参加“挑战杯”的小伙伴。

  大二上学期,他作为组员和同学一起组队参加了“挑战杯”比赛。在王贝贝老师的指导下,他们的作品《基于过渡金属硒化物@石墨烯复合超结构的生长过程调控及储钾机制研究》获得了校级二等奖的好成绩。回忆起和同学们一起通宵制作作品的时光,他开心地说:“我很喜欢和大家一起奋斗的感觉。”

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